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Messages - mdr1

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241
Une des les meilleurs qualities de Axe est quil fait des BACKUPS de nôtre code :D
C'est à dire ?

242
Merci pour ta réponse.

Le problème venait de cette ligne là. J'ai mis X au lieu de V (erreur d'étourderie).
Spoiler For Spoiler:
Et mon +1 ?  ;D

243
Axe Parser :
programmable directement sur la TI, rapide et pas trop de bugs quand on fait gaffe à prévoir un arrêt ^^
L'assembleur aussi est programmable directement sur la TI.

Je dois admettre mon tord, mais dans ce cas, comment peut-on savoir combien de bits fait un processeur ?
Aucune idée ???
Peut-être que c'est que le BUS ne fait que 8 bits.

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[FR] Hors-Sujet / Re: Recensement (Qui parle français?)
« on: March 23, 2011, 09:51:38 am »
En tout cas, c'est bien parti ! (même si ça part de bas)

245
Il y a déjà une première faute, là :
Code: [Select]
:      {W*6+X+r1}→ANe faut-il pas multiplier W par 8 ? Et puis pourquoi V n'intervient pas dans cette formule ?

246
[FR] Hors-Sujet / Re: Recensement (Qui parle français?)
« on: March 22, 2011, 12:35:45 pm »
Personnellement, je suis incapable de décompiler tout ça pour le prouver. Mais je sais que la commande Disp a été recréé par Quigibo, contrairement à la commande Text qui est une fonction toute faite de la calculatrice.
J'ai décompilé le code généré par Axe, eh bien ça donne la même chose qu'en assembleur (et je m'en doutais bien car il n'y a pas plus simple).

Je suis également de la communauté française !!
Chic, un nouveau français, bienvenue !

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Je savais qu'il n'y aurait aucun retour sur mon plan puisqu'il n'y a pas grand monde qui lit mon tutoriel. :(
À titre indicatif, j'ai fait un nouveau chapitre presque terminé qui indique comment gérer les variables de la calculatrice (programmes, flottants, AppVars ...) : créer, détruire, chercher, modifier le contenu. Bref, enjoy !

248
C'est vraiment dommage...
Mais peut-être aimerais-tu l'asm car c'est un langage bien différent des autres.

249
Non, en fait j'ai quitté la programmation en entier.
Pourquoi cela ?

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Cool! À un moment donné je vais probablement me remettre à l'ASM, mais je vais lire ton tuto pour voir si je pourrais comprendre mieux qu'avec le cryptique ASM in 28 days qui a été écrit seulement pour les gens ayant un IQ au delà des 8000.
Wahou ! J'aurais donc 15000 de QI ? (je ne parle pas anglais couramment)  ;D
Bon, ok, il y a des chapitres vraiment durs sur lesquels je rebute par exemple "Character Sets". J'avouerais que ce tutoriel n'est pas ce qu'il y a de plus facile à comprendre, mais il m'est un excellent support car il est très rigoureux.
(en plus, il est en Anglais, donc ça me permet de pratiquer)

J'hésite entre attaquer les chaînes de caractères ou la gestion des variables dont les programmes. Que préférez-vous ?
Je peux également partir sur le stack ou encore les interruptions (mais je pense plutôt pour ces dernières les mettre dans la partie d'après).

@Omnimaga : as-tu pu lire ce que j'ai fait ?
Il y en a-t-il d'autres qui ont lu mon tutoriel ? Qu'en pensez-vous ?
(en espérant qu'il y ait des réponses ><)

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Sinon, on met une catégorie pour l'asm & Axe, et une autre pour le reste (TI-Basic etc.).

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Graviter / Re: Graviter - Axe
« on: March 09, 2011, 12:00:49 pm »
Very very good application !
But what a pitty that we can't jump when the feet are at the top !

you can jump by pressing down
Ok, thank you, I unsertand now ! :P

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Graviter / Re: Graviter - Axe
« on: March 09, 2011, 10:11:42 am »
Very very good application !
But what a pitty that we can't jump when the feet are at the top !

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Ah ok, je vois. X.x J'espère que tu n'as rien perdu de précieux sur ton disque dur. :/

Et je suis d'accord. Je crois que pour le forum français, je vais éventuellement le diviser en plus de parties, comme Discussions calculatrices générales, Axe parser, autre programmation, divers, etc, et mettre un lien vers la section Axe françophone vers celle en anglais et vice-versa. Ça va peut-être aider.
N'en mets pas trop pour l'instant (juste quelques uns) car sinon ils seraient peu remplis et les sujets trop éparpillés.

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Le fichier include n'est pas inclu, cela est donc nécessaire.
Son utilisation est étudiée plus loin dans le cours.

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